«Enséñame hacerlo por mí mismo»

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Qué te sugiere la frase? Ayudas a otra persona hacer las cosas o se las haces para ir «más rápido»?

Yo misma me hago la reflexión en mi papel de madre y educadora. A lo largo de mi vida observo que he ido intercambiando los papeles en la educación de mis hijos y mis alumnos. En algunas ocasiones he sido consciente de lo importante de esta frase y he propiciado el mejor ambiente de aprendizaje. Pero en muchas otras ocasiones he realizado yo lo que les tocaría hacer a ellos. La falta de tiempo, las prisas, la inexperiencia como madre y educadora son algunas de las excusas que me he ido poniendo todo este tiempo.

Pero hoy deseo reflexionar contigo qué sucede si dejamos que la otra persona haga por sí mismo lo que desea hacer.

  1. Consigue lo que desea y aprende en el camino.
  2. Infla su autoestima, tan importante para atreverse a hacer cosas futuras.
  3. Le  da valor a su atrevimiento. Justamente es el ingrediente necesario `para lanzarse al HACER.
  4. Le aporta  un conocimiento de sí mismo y de sus capacidades. Sabe hasta dónde puede llegar y le sirve de motivación para desear llegar más lejos.
  5. También le aporta información de sus debilidades, de sus incapacidades y lo bueno que es PEDIR AYUDA PARA CONSEGUIR LO QUE NOS PROPONEMOS. Descubre la importancia del NOSOTROS para conseguir fines comunes.
  6. Desarrolla habilidades que tal vez no conocía de sí mismo.
  7. Le ayuda a conocer los recursos que puede disponer para conseguir lo que desea.
  8. Adquiere  RESPONSABILIDAD sobre sus acciones. Lo ha hecho esa persona y como tal,  puede analizar qué consecuencias (buenas o malas) vienen después.
  9. Trabaja con esa persona la INTELIGENCIA EMOCIONAL ayudándola a descubrir y poner nombre a las  emociones experimentadas.
  10. Otras muchas que seguro se os ocurren y que os dejo aquí la invitación a seguir proponiendo…..

Os parece interesante la propuesta de ENSEÑAR  A HACERLO POR SÍ MISMO?

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Mar Sánchez Rodríguez           Telf: 656 43 18 66             @mar.sanchezrodriguez

 

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